解析“高三恋爱”现象

　　内心：空虚紧张下的逃避  >

　　据了解，很多高三学生结交异性朋友，是因为异性之间更好说心里话，利于缓解高考压力。因此，高三的压力和青春的懵懂促成学生发现，恋爱能让自己在高压下收获一份特有的轻松与自主。但也有人说，高三谈恋爱是件奢侈的事，因为没有太多机会可以让你在痛失宝贵时间后挽回。 >

　　众所周知，高三阶段的学生经历着人生中最紧张的阶段，人际交往相对较少，参与活动的时间也相对不多，内心情感的交流受到了一定的压抑，加之对异性的喜欢又是比较朦胧的，所以，他们容易对相同或相近的异性同学产生特别的情感体验与交往的欲望。  >

　　此外，由于很多同学的复习并不扎实，对高考充满了紧张的情绪，这时人的感情变得异常脆弱，需要宣泄。这种情况下，谁能理解自己就容易跟谁亲近，恋爱可以给人情感以暂时的安慰，也可以让人逃避紧张带来的压力，还可以给害怕竞争的人以借口。因此在高三备战高考这种关键时刻，考生发生恋爱并不奇怪，但要认清并铭记自己作为学生尤其是考生最重要的事情是什么。>

　　讨论：高三恋情左右为难  >

　　“我觉得高三的学生自控能力差，很难把爱情转化为的动力。高三是很重要的一年，要以为重，那才是我们的首要任务。但是自从上了高三，我发现身边出现了好多对儿，连平常觉得最不可能在一起的也凑在一起了。我身边一个同学说：‘上高中没谈恋爱，多遗憾！’我觉得他们有时就跟做游戏似的。”正在上高三的小辉同学这样说。  >

　　小叶是一名正在复读的高三学生，她说：“去年高三的时候，我经历了一场历时3个月的爱情，直到高考失败，才让我们从梦里惊醒，这件事情令我刻骨铭心。随着高考的落榜，我们之间再没有了联系，这场所谓的爱情，我什么也没有收获，除了内心的伤痛，还是伤痛。虽然高三的我们有恋爱的权利，但是没有恋爱的资本。因为高三真的太年轻了，爱情对于我们来说太遥远，我们承诺不了未来，我们承担不起责任，我们只是刚刚长大的孩子。现在想起来真的很后悔，那一年里我都没好好，现在回过头来要非常吃力地重新补基础。”  >

　　对策：激将法与鼓励  >

　　一位班主任表示，高三谈恋爱的学生不少，可强行拆开对两人的成绩都有影响，只能用激将法。原先自己班里有两个同学，男生成绩差，她就对男同学说一定要考好了，否则就不能和“她”上一个大学了。结果男生很努力，而女生最后没考好，说到这里，这位班主任直言：“可惜！”  >

　　南开大学社会心理学系管健老师认为，对于家长来说，应该冷静地对待高考恋情，尤其应当注意性格内向孩子的情绪。一般来说，内向的孩子缺乏排解压力的方式，在这个紧要时刻，如果不能宣泄自己的紧张情绪，很容易步入“高三恋爱”的群体里，这也就是很多家长不理解的为何“乖”孩子到最后时刻“谈朋友”的原因。另外，不应就恋爱问题与孩子发生正面冲突，应采取侧面的方式引导。  >

　　在高考冲刺阶段要多以鼓励为主，这是由于考前大多数考生会产生一定的焦虑情绪，比如对自己掌握知识量的怀疑，对未来的迷茫……适当的鼓励则能够缓解一下孩子的紧张。如发现考生出现情绪异常，应让孩子暂时转移注意力，这时强行必然事倍功半。>